

Conçu selon la réalité des écoles ordinaires : il se transporte et se maîtrise avec souplesse. Il remplace compléter des modes d'enseignement complexes tels que « projecteur, ordinateur, amplificateur, son, pupitre électronique, caméra document HD » ; un seul appareil suffit à l'enseignement multimédia, un substitut high-tech abordable par toutes les écoles.