ملٹی میڈیا تعلیمی آل-ان-ون کے فوائد اور نقصانات
1、 تدریس کے مواد کو واضح طور پر ظاہر کریں
ملٹی میڈیا ایجوکیشنل آل ان ون مشینوں کا استعمال کرتے ہوئے، خلاصہ اور بورنگ سیکھنے والے مواد کو مزید بدیہی بنایا جا سکتا ہے، جس کے ذریعے طالب علموں کو گرافک اور دیگر خصوصیات کے ذریعے مزید بدیہی بنایا جا سکتا ہے۔ سیکھنے میں دلچسپی۔
ملٹی میڈیا ایجوکیشن آل ان ون مشینیں مؤثر طریقے سے تدریسی موڈ کو نافذ کر سکتی ہیں جو استاد کی قیادت میں اور طالب علم پر مرکوز ہو۔ ملٹی میڈیا تدریسی نظام کی متعامل، مربوط اور کثیر جہتی خصوصیات کی وجہ سے، تدریس میں طلبہ کی انفرادیت کا احترام کیا جا سکتا ہے، اساتذہ کے کردار سے بھرپور استفادہ کیا جا سکتا ہے، اور ذاتی تدریس کے لیے اساتذہ اور طلبہ کے درمیان دو طرفہ رابطے کو حاصل کیا جا سکتا ہے۔ یہ علم پر مبنی تدریسی ماڈل سے معیاری تعلیم پر مبنی تدریسی ماڈل میں تبدیلی کو فروغ دے سکتا ہے۔ ملٹی میڈیا ایجوکیشن آل ان ون سسٹم طلباء کے لیے خود سیکھنے کا تدریسی ماحول پیدا کر سکتا ہے۔
3、 ملٹی میڈیا ایجوکیشن آل ان ون مشین تدریسی کارکردگی کو بہتر بنا سکتی ہے
تعلیم کے عمل میں اساتذہ کے لیے ملٹی میڈیا کا براہ راست استعمال کر سکتے ہیں۔ کلاس روم میں ریموٹ کنٹرول کنٹرول روم میں مختلف آلات کو دور سے کنٹرول کرنے کے لیے، اس طرح تدریسی پروگرام کے ذرائع کے پلے بیک کو منتخب یا کنٹرول کرنا۔ اگر کچھ اہم تدریسی مقامات پر کیمرے نصب کیے جائیں تو ہر درس گاہ کی تدریسی سرگرمیوں کو کنٹرول کے لیے مرکزی کنٹرول روم میں فیڈ کیا جا سکتا ہے۔ مرکزی کنٹرول روم یا پرنسپل کا دفتر سائٹ پر تدریسی سرگرمیوں کی صورتحال دیکھ سکتا ہے، اور تدریسی انتظامی عملہ آسانی سے تدریسی عمل کا مشاہدہ کر سکتا ہے، جو تدریسی مشاہدے اور انتظام کے لیے موزوں ہے۔ اگر صحیح طریقے سے نہیں سنبھالا گیا تو، مثالی تدریسی اثر حاصل نہیں کیا جا سکتا۔
1、 زیادہ لاگت، بڑی سرمایہ کاری
کمپیوٹرز اور دیگر تدریسی ہارڈویئر کی سہولتوں کی ترتیب میں ایک اہم رقم خرچ ہوتی ہے۔ 1.5em;">اساتذہ اور طلباء کے درمیان براہ راست رابطے کے مواقع کم ہو گئے ہیں، اور نفسیاتی رابطے کی کمی ہے۔ اگر تدریس کی رفتار بہت تیز ہے تو طلباء کے نوٹ اور خیالات برقرار نہیں رہ سکتے ہیں، جو لیکچر سننے کی تاثیر کو متاثر کرے گا۔
4、 معلومات کی ضرورت سے زیادہ مقدار
تعلیم کی تمام صلاحیتوں کی وجہ سے تمام معلومات کو پڑھانے کی ایک بڑی صلاحیت ہے مشینیں، انہیں ذاتی طور پر ہضم کرنا مشکل ہے۔
5、 تدریسی ماحول پر زیادہ انحصار
ملٹی میڈیا ایجوکیشن کا تدریسی عمل آل اِن ون مشینیں بہت زیادہ متاثر ہوتا ہے، جیسے کہ کمپیوٹر نیٹ ورک کی طاقت اور نیٹ ورک کو غیر فعال بنانے سے بہت زیادہ متاثر ہوتا ہے۔ کلاس روم کی کمزور روشنی، اور اساتذہ کی آپریشنل مہارتوں کی کمی، جو تدریس کے وقت میں تاخیر کر سکتی ہے اور ممکنہ طور پر تدریس کے پورے عمل کو متاثر کر سکتی ہے۔ کنڈرگارٹن کے بعد سے چین کے بہت سے اسکولوں میں آلات کی تبدیلی کو مقبول بنایا گیا ہے، اور بہت سے ایسے ادارے بھی ہیں جو تعلیمی آل ان ون مشینیں تیار کرتے ہیں جو ابھری ہیں۔