Akıllı kampüs çözümü
Çin'de eğitim reformunun sürekli derinleşmesi ve eğitimin bilişimselleşmesiyle birlikte okul, bazı eğitim bilgi uygulama sistemlerini satın aldı veya geliştirdi. Ancak bunların çoğu “talep üzerine, tek tek ve bağımsız”. Ayrıca dijital kampüslerin bağımsız inşa edilmesi nedeniyle okullar arasında kaynaklar paylaşılamamakta ve sonuçta “veri adaları”, “uygulama adaları”, “donanım adaları” oluşmaktadır. “Kaynak adalarından” oluşan “ada yapısı”:
(1) Donanım kaynakları (sunucular, ağ kaynakları vb.) paylaşılamaz. Kaynaklar bırakıldığında başka uygulama sistemlerine tahsis edilemez. Kaynaklar yetersiz olduğunda diğer sunuculardan kaynak alamazlar.
(2) Her sistemin bağımsız güvenlik ve yönetim standartları vardır, bu da işletme ve bakım yönetiminin zorluğunu artırarak yönetim karışıklığına neden olur;
(3) Her birinin kendine ait bağımsız veri tabanı vardır, veriler paylaşılamaz ve alışverişi yapılamaz, etkin istatistiksel raporlar oluşturulamaz;
(4) Bağımsız sunum katmanı, bilgilerin dağınık olması, kullanıcıların farklı sistemler arasında bilgi taşıması gerekmesi ve "insanların bir şeyler bulması", bu da kullanım zorluğunu artırır;
(5) Bölgedeki yüksek kaliteli kaynaklar paylaşılamıyor, bu da her okulun öğretim düzeyindeki uçurumun büyümesine neden oluyor.
2 Akıllı Kampüs Çözümü Genel Tasarımı
2.1 Akıllı kampüsün anlamı
Akıllı Kampüs, bilgi teknolojisi ile eğitim ve öğretimin etkin entegrasyonunu teşvik etme ve öğrenme ve öğretme etkisini iyileştirme amacını ifade eder. Nesnelerin İnterneti, bulut bilişim ve büyük veri analizi gibi yeni teknolojileri temel teknoloji olarak kullanarak kapsamlı bir çevre bilinci ve bilgeliği sağlar. , akıllı, ağ bağlantılı, işbirliğine dayalı, entegre öğretim, araştırma, yönetim ve yaşam hizmetleri ile eğitim, öğretim ve eğitim yönetimine ilişkin içgörü ve tahmin sağlayan akıllı bir öğrenme ortamı.
2.2 Akıllı Kampüs İnşaatı Hedefleri
Akıllı Kampüs, Nesnelerin İnterneti'ni ve bulut bilişimi kullanan, veri toplamayı ve öğretim, araştırma, kampüs yaşamı ve yönetiminin akıllı şekilde işlenmesini vurgulayan ve yöneticiler ve roller için akıllı veri analizi, öğretme ve öğrenme sağlayan akıllı bir hizmet ortamıdır. . Akıllı kampüsler şunları içerir: akıllı ortam, akıllı öğrenme, akıllı hizmetler, akıllı yönetim ve daha fazlası.
Kullanıcı merkezli ve talep odaklı olarak kampüs ağı kullanıcılarının kişiselleştirilmiş ihtiyaçlarını ve işlevsel hizmetlerini akıllıca karşılıyoruz. Okul gelişimi, öğretmen gelişimi, öğrenci gelişimi ve eğitim reformu ve gelişiminin gerçek ihtiyaçlarından yola çıkarak akıllı kart, elektronik sınıf kartı ve elektronik okuma odası gibi IoT ürünleriyle birleştirilmiş, eğitim yönetimi departmanı için birleşik kullanıcı merkezi veri senkronizasyonu ve tek oturum açma aracılığıyla Okullar, öğretmenler, öğrenciler ve veliler "tek noktadan" eğitim uygulama hizmetleri sağlar.
Teknik özellikleri dijital, ağ bağlantılı, akıllı ve multimedyadır. Temel özellikleri açıklık, paylaşım, etkileşim ve işbirliğidir. Eğitimde bilgileştirme yoluyla eğitimin modernizasyonunu teşvik edin ve geleneksel modeli bilgi teknolojisiyle değiştirin.
2.3 Akıllı Kampüs İnşaatının İlkeleri
Genel planlama, adım adım uygulama
Akıllı kampüs inşaatı hedefleri, birleşik planlama, net görevler ve bilgi tabanlı entegre uygulama platformunun inşasını düzenli bir şekilde ilerletme perspektifinden. Üst düzey tasarım, rasyonel işbölümü ve adım adım uygulama, yukarıda adı geçen ilçe ve ilçelerin kamu hizmeti platformlarıyla uyumlu olabileceği gibi, okullar için bağımsız platformlara da sahip olabilir, kaynak iletişimini oluşturabilir, gereksiz inşaatları önleyebilir ve kaynak israfını önleyebilir.
İnşaatın gelişmiş doğasını sağlamak için veriler uygulama aracılığıyla otomatik olarak güvenli ve istikrarlı bir şekilde oluşturulur ve ayrı olarak oluşturulmasına gerek yoktur. Okulu geleceğin bilgi uygulamalarını karşılayan birinci sınıf, pratik ve akıllı bir kampüs haline getirmek için çok düzeyli özel bulut ve büyük veri analizi teknolojisini uygulayın.
Kaynak optimizasyon ilkesi
En düşük yatırımı ve en büyük faydaları elde etmek için insan gücünden, kaynaklardan ve diğer girdilerden tasarruf edin, orijinal ağ, donanım ve yazılım kaynaklarından tam olarak yararlanın.
Standart normlar akıllı kampüs inşaatını öğretmek için önemli bir dayanak noktasıdır. Birleşik uygulama geliştirme standartları ve veri alışverişi arayüz standartları öncülüğünde, birleşik ağ platformu altında, her iş sisteminin ara bağlantısı ve veri paylaşımı gerçekleştirilebilir. Sistem oluşturma ve uygulama sürecinde, ulusal ağ ve bilgi güvenliği gerekliliklerine tam olarak uygun olarak, kişisel gizliliği ve devlet güvenliğini korumak için etkili bir güvenlik sistemi ve standart bir güvenlik yönetim sistemi oluşturmak için ilgili önlemleri alın.
2.4 Akıllı Kampüs İnşaatı Fikirleri
Akıllı kampüsün genel tasarımı esnek bir çerçeveyi benimser. Esnek mimari olarak adlandırılan mimari, tüm donanım olanaklarını merkezileştirmek, her sistemin meşgul durumuna göre dinamik olarak (alt düzey) tahsis etmek; birleşik yönetim hizmetleri, güvenlik hizmetleri, standartlar, spesifikasyonlar ve uzantı arayüzleri (sol ve sağ) Her iki taraf); birleşik veri yönetimi, birleşik bir veri spesifikasyonu oluşturmak (temel yazılım hizmeti katmanı); birleşik sunum katmanı.